Макаревич, Анастасія, і Юлія Лимар. 2019. «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ ДО НАВЧАННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА». Молодий вчений, вип. 8 (72) (Серпень), 63-67. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2019-8-72-15.