@article{Ситник_Наумець_2020, title={ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ}, url={https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/666}, DOI={10.32839/2304-5809/2020-9-85-19}, abstractNote={<p>У статті обґрунтовано актуальність використання мультимедійних технологій в процесі формування лексичної компетенції дітей старшого дошкільного віку. Розкрито поняття мультимедіа технологій як взаємодію візуальних і аудіо ефектів під управлінням інтерактивного програмного забезпечення з використанням сучасних технічних і програмних засобів, які об’єднують текст, звук, графіку, фото, відео в одному цифровому поданні, сформульовано визначення мультимедійних засобів навчання. Відзначено, що особливої актуальності використання мультимедійних засобів в освітньому процесі дитячого садка набуває в рішенні задач з вдосконалення лексики. Охарактеризовано мультимедійні ігри як ігри, в яких дитина взаємодіє з віртуальним середовищем, побудованим комп’ютером. Описано складові мультимедіа технології в ЗДО (закладі дошкільної освіти); завдання, які повинні вирішити мультимедіа технології в ЗДО. Інформатизація дитячого садка грає важливу роль для досягнення сучасної якості освіти та формування інформаційної культури сучасної дитини. Охарактеризовано можливості ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій), які допоможуть педагогу створити комфортні умови на занятті і досягти високого рівня засвоєння матеріалу. Виділені найбільш важливі умови використання мультимедіа технологій в роботі з дітьми старшого дошкільного віку. Виокремлено особливості формування лексичної компетенції дітей старшого дошкільного віку засобом мультимедійних технологій.</p&gt;}, number={9 (85)}, journal={Молодий вчений}, author={Ситник, Ольга and Наумець, Валерія}, year={2020}, month={Вер}, pages={76-80} }