@article{Бекдамирова_2021, title={ВИКОРИСТАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ СОЦІОМЕТРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИ ОПТИМІЗАЦІЇ СЦЕНАРІЮ МОДЕЛЮЮЧОЇ ГРИ}, url={https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/627}, DOI={10.32839/2304-5809/2021-5-93-55}, abstractNote={<p>Моделюючі ігри являють собою метод імітації сучасних сумісних дій людей з метою вирішення вузької задачі у вигляді моделі, використовуються майже в усіх галузях суспільного життя. Широке розповсюдження як в Україні, так і закордоном, більшість дослідників пояснюють можливістю їх багаторазового використання для вирішення спільних завдань та досягнення певних результатів [1-3]. Соціологи найчастіше звертаються до моделюючої гри як до соціальної технології. Моделювання – це специфічне багатофункціональне дослід-вання. Його головне завдання – відтворити на підставі подібності з суще-ціалу об’єктом інший, який замінює його об’єкт (модель). Модель – це аналог оригіналу. Вона повинна мати схожість з оригіналом, але не повторювати його, так як при цьому саме моделювання втрачає сенс. Неприпустимо і про-довільно моделювання; в цьому випадку воно не дає належного представле-ня про оригінал моделі і також не виконує своєї функції. Всі соціальні процеси здійснюються людьми, а вчинки, думки, почуття людей не можуть мати числового відображення. Звідси – об’єктивно необхідними стають різні методи аналізу якісного змісту процесів у соціальній сфері. З точки зору соціальної технології моделююча гра належить до соціологічних засобів, до практичної діяльності соціолога та спрямована на забезпечення управлінської діяльності, а також на визначення та перетворення соціального об’єкта. Віднесення моделюючої гри до галузі управління обумовлено тим, що такого типу ігри об’єднують усіх членів групи в єдину систему необхідністю прийняття спільного рішення. Предметом дослідження є відносини та проблеми, що мають прямий або непрямий зв’язок з галуззю конкретної діяльності, а ігри, які проводять в робочому колективі, спрямовані на організацію найбільш продуктивного способу функціонування членів цієї групи.</p&gt;}, number={5 (93)}, journal={Молодий вчений}, author={Бекдамирова, Лідія}, year={2021}, month={Трав}, pages={291-295} }