@article{Якимович_Лехновська_2021, title={МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ}, url={https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/2491}, DOI={10.32839/2304-5809/2021-12-100-37}, abstractNote={<p>Досліджено теоретичні питання формування комунікації та методики формування комунікативних умінь у педагогів. Проведено експериментальне дослідження комунікації майбутніх педагогів. Труднощі в спілкуванні є однією зі складних педагогічних проблем. Цікавість до формування комунікативних якостей майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти зумовлена усвідомленням позитивного впливу, який мають зазначені прийоми на створення вільної та невимушеної атмосфери в групі, унаслідок чого відбувається послаблення комунікативних бар’єрів, зняття тих психічних захистів майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти, які складалися впродовж життя і проявляються при використанні рідної мови. В даний час метою оволодіння навичками мови введення в іншій сфері спілкування і участі в діалозі. Ця мета досягається шляхом формування здатності до крос-культурної комунікації. Точніше вчення, яке організоване на основі знань про комунікативний характер, спілкування, використовуючи всі необхідні для цього кошти і методи служать, для досягнення поставленої мети</p&gt;}, number={12 (100)}, journal={Молодий вчений}, author={Якимович, Татяна and Лехновська, Тетяна}, year={2021}, month={Груд}, pages={174-177} }