@article{Ярослав_2019, title={РОЗВИТОК КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ}, url={https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/2301}, DOI={10.32839/2304-5809/2019-8-72-47}, abstractNote={<p>У статті актуалізовано проблему розвитку конфліктологічної компетентності у майбутніх вчителів в системі вузівської підготовки. В ході теоретичного аналізу психолого-педагогічних досліджень розглянуто та проаналізовано сучасні теоретико-методологічні підходи до вивчення й аналізу проблеми розвитку конфліктологічної компетентності студентів педагогічних спеціальностей у системі вузівської підготовки, які можуть бути конструктивними для розробки положень щодо організації оптимальних умов її розвитку. Уточнено зміст поняття конфліктологічна компетентність майбутнього вчителя, . Визначено, що застосування комплексного підходу дає можливість інтегрувати досягнення різних шкіл та підходів у вивченні особливостей розвитку конфліктологічної компетентності майбутнього вчителя. Окреслено основні аспекти та напрями професійної конфліктологічної підготовки майбутніх вчителів в системі вузівської підготовки.</p&gt;}, number={8 (72)}, journal={Молодий вчений}, author={Ярослав, Людмила}, year={2019}, month={Сер}, pages={218-223} }