Анотація
Досліджено особливості формування сучасних навчально-виховних систем вищих навчальних закладів. Проаналізовано життєві цикли навчально-виховних систем. Вказано на значний вплив інформаційно-комунікаційних технологій на навчально-виховні процеси, що зумовлює процеси їх диверсифікації. Виявлено, що результатом диверсифікації стає запровадження новітніх форм представлення навчальної інформації. Запропоновано шляхи формалізації рівнів і напрямів диверсифікації навчально-виховних систем.
Посилання
Comenius J. A. (2018) The School of Infancy: An Essay on the Education of Youth, During Their First Six Years (Classic Reprint). London. Forgotten Books, 266 p.
Шаталов В. Ф. Эксперимент продолжается. – М.: Педагогика, 1989. – 336 с.
Дьюи Дж. Демократия и образование. – М.: Педагогика, 2000. – 384 с.
Олійник В. В. Відкрита післядипломна педагогічна освіта і дистанційне навчання в запитаннях і відповідях: наук.-метод. посіб. НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К. : «А.С.К» 2013. – 312 с.
Луговий В. І. Концептуально-методологічні основи проектування методів і засобів діагностики освітніх результатів у вищих навчальних закладах : монографія / [Ю. Гейко та ін. ; за заг. ред. В. І. Лугового, О. Г. Ярошенко] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищ. освіти. – Київ : Педагогічна думка, 2014. – 232 с.
Андрущенко В. П. Філософсько-методологічні засади підвищення якості вищої освіти в Україні: європейський вимір: колект. моногр. / [В. Андрущенко та ін.]; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищ. освіти. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 218 с.
Муковіз О. П. Підготовка викладача до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Комп’ютер у школі та сім’ї. − 2014. – № 6. − С. 26−30.
Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. / Е. В. Бондаревская / Издательство Ростовского педагогического университета, 2000. – 352 c.
Markowitz H. M. Portfolio Selection. / Harry M. Markowitz / Cambridge MA and Oxford UK. 1998, 384 p.
Политика и стратегия предприятия. Тематический сборник статей. Выпуск 5. – М.: Главная редакция международного журнала «Проблемы теории и практики управления», 2001. – 144 с.